TAREA 2
Duración: 4 sesiones
Duración: 4 sesiones
FORMA DE TRABAJO: Equipo.
PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: Mazo de 60 cartas.
FORMA DE ENTREGA: Entrega en mano al profesor de Historia.
FECHA DE ENTREGA: Final de las sesiones de Historia.
TIEMPO PARA LA TAREA: 4 sesiones (sesiones 2, 3, 4, 5 y media de la 6). En el caso de terminar antes, tendréis más tiempo para jugar
PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: Mazo de 60 cartas.
FORMA DE ENTREGA: Entrega en mano al profesor de Historia.
FECHA DE ENTREGA: Final de las sesiones de Historia.
TIEMPO PARA LA TAREA: 4 sesiones (sesiones 2, 3, 4, 5 y media de la 6). En el caso de terminar antes, tendréis más tiempo para jugar
Timeline - La empresa americana
- Esta tarea es grupal y todos tendréis la misma nota.
- La entrega del producto la haréis en mano al profesor de Historia.
A lo largo de las siguientes sesiones cada grupo va a crear un juego de cartas. Dedicaréis tres sesiones a diseñar el contenido de las cartas y su contenido. Otra sesión será para hacer las cartas físicas (y la última media sesión será para que juguéis).
ES IMPORTANTE QUE PARA LAS SESIONES DE CREACIÓN DE CARTAS TRAIGÁIS DE CASA TIJERAS Y PEGAMENTO |
PRESENTACIÓN Y SU SISTEMA DE JUEGO:
Este va a ser un juego de cartas con sistema de juego Timeline. Este sistema de juego combina intuición y conocimiento histórico. Para ganar, debes ordenar las cartas con hechos históricos en el correcto orden cronológico e ir descartando las cartas hasta quedarte sin cartas en la mano y ganar la partida.
Este juego incluye grandes eventos referidos a la empresa americana. |
PRIMERA ACTIVIDAD
DISEÑO DE CARTAS Y CONTENIDO
Aquí tenéis una lista de 60 acontecimientos de importancia referidos a todo lo que hemos ido trabajando a lo largo del curso, relacionados cada uno de ellos con un tema
Para la realización de las cartas tendréis que dividiros los sesenta acontecimientos entre los miembros del grupo. La tarea está diseñada para que cada grupo diseñe veinte cartas cada sesión (cinco por miembro).
En estas sesiones hay que crear en vuestras tablet las cartas de juego.
En estas sesiones hay que crear en vuestras tablet las cartas de juego.
DISEÑO DEL ANVERSO DE LA CARTA
El profesorado os dará una serie de tarjetas con las que elaboraréis vuestras cartas.
En el anverso de las cartas debéis poner el acontecimiento y un texto breve extraído de los apuntes de la asignatura en el que expliquéis el tema asociado.
Los textos tienen que ser originales (no copiados de internet). En ellos tenéis que explicar el tema correspondiente que tiene que servir para contextualizar el acontecimiento y ayudar en el juego. Es importante que en el texto no pongáis ninguna fecha.
EJEMPLO DEL ANVERSO:
El nombre del acontecimiento y su breve descripción
En el anverso de las cartas debéis poner el acontecimiento y un texto breve extraído de los apuntes de la asignatura en el que expliquéis el tema asociado.
Los textos tienen que ser originales (no copiados de internet). En ellos tenéis que explicar el tema correspondiente que tiene que servir para contextualizar el acontecimiento y ayudar en el juego. Es importante que en el texto no pongáis ninguna fecha.
EJEMPLO DEL ANVERSO:
El nombre del acontecimiento y su breve descripción
DISEÑO DEL REVERSO DE LA CARTA
En el reverso de las cartas debéis poner el nombre del acontecimiento, la fecha en qué aconteció y un dibujo o decoración de la carta siempre intentando que tenga relación con el acontecimiento.
EJEMPLO DEL REVERSO:
Tanto nombre como la fecha están escritos en tipo de letra arial, tamaño 25 y negrita.
Tanto nombre como la fecha están escritos en tipo de letra arial, tamaño 25 y negrita.
Tendréis que recortar las cartas y pegar los anversos con sus reversos.
Una vez pegadas estaréis preparados para jugar y es a lo que os dedicaréis el resto de las sesiones de Historia.
Una vez pegadas estaréis preparados para jugar y es a lo que os dedicaréis el resto de las sesiones de Historia.